Mises à jour du produit – Novembre 2026
Alors que les feuilles tombent et que l’année scolaire prend son rythme, nous avons particulièrement hâte de vous présenter les nouveautés de novembre. Les élèves et les familles peuvent enfin consulter eux-mêmes les progrès réalisés, tandis que les enseignants gardent le contrôle sur les renseignements partagés. Nous avons aussi rendu EspacesÉDU plus facile à utiliser pour les plus jeunes élèves et apporté des améliorations bienvenues aux espaces de rapport.
Un grand merci aux enseignants, aux membres de l’administration et aux familles qui nous ont fait part de leurs commentaires tout au long du processus. Ces nouveautés sont pour vous!
Découvrons-les ensemble!
Vue des progrès pour les élèves et les familles
L’attente est terminée! 🎉 Jusqu’à maintenant, seuls les comptes des enseignants permettaient de consulter le journal de progression et les renseignements sur l’évaluation. Les élèves et les familles devaient se fier aux bulletins, aux courriels ou à une brève conversation pour savoir où en étaient les apprentissages.
La nouvelle Vue des progrès offre aux élèves et aux familles une vue simple, en lecture seule, des progrès réalisés dans chaque classe. Les enseignants contrôlent entièrement les renseignements partagés, les personnes qui peuvent les voir et le moment où ils deviennent accessibles.
Avec la Vue des progrès, les enseignants peuvent :
- Choisir qui peut y accéder : Activez la fonctionnalité pour les élèves, les familles ou les deux. Rien n’est partagé avant que vous soyez prêt ou prête.
- Choisir ce qui est partagé : Incluez les activités, les entrées du journal de progression et les publications, puis choisissez précisément les activités et les entrées à afficher.
- Aider tout le monde à rester à jour : Affichez les activités en retard et à venir pour que les élèves et les familles sachent ce qui les attend.
- Voir un aperçu avant de partager : Voyez exactement ce que chaque élève et chaque membre de la famille pourra consulter avant de rendre les renseignements accessibles.
Les élèves et les familles peuvent consulter leurs progrès de deux façons : par « Activités et entrées » ou par « Étiquettes d’apprentissage », pour suivre leur progression compétence par compétence. Une notification les informe aussi lorsque la Vue des progrès devient accessible pour la première fois dans leur classe.
Vous souhaitez commencer? Ouvrez l’onglet Évaluation de votre classe et sélectionnez Commencer dans la bannière de la Vue des progrès.
Remarque : La Vue des progrès doit d’abord être activée pour votre école ou votre district. Les activités et les entrées du journal de progression créées avant cette mise à jour ne seront incluses que lorsque vous les ajouterez. Pour ce faire, utilisez les boutons « Gérer la visibilité » dans les paramètres de la Vue des progrès.
Des améliorations pour les plus jeunes élèves
EspacesÉDU accompagne les élèves de la maternelle à la 12e année, et nous savons que les plus jeunes ont des besoins différents. À partir des commentaires des enseignants du primaire, nous avons simplifié la navigation pour permettre aux jeunes élèves de documenter et de partager leurs apprentissages plus facilement et en toute confiance.
Choisissez les types de médias que les élèves peuvent utiliser
Les nouveaux réglages des types de médias, accessibles dans les paramètres de la classe, permettent aux enseignants d’activer ou de désactiver chaque type de média, y compris les publications contenant uniquement du texte. Ces paramètres s’appliquent aussi aux commentaires et peuvent être personnalisés pour chaque classe.
Accéder directement à la classe
Les élèves qui font partie d’une seule classe et qui n’ont aucun portfolio accèdent maintenant directement à leur classe à la connexion. Ils peuvent ainsi se mettre au travail plus facilement.
Publier devient plus facile
- Un nouveau bouton + Publication dans l’onglet Espaces et dans Tous les fils permet de commencer rapidement une publication.
- Si un ou une élève ne peut publier que dans une seule classe ou un seul espace, les options inutiles sont masquées pour simplifier la publication.
- Lors de la copie d’une publication, une nouvelle section Destination de la publication indique exactement où elle sera publiée.
- Les enseignants disposent aussi de boutons plus clairs : + Espace, + Publication et + Activité.

De petites améliorations pratiques
- Le bouton de déconnexion est maintenant rouge et accompagné d’une icône de porte pour être facile à repérer.
- Repérez la pomme 🍎 à côté du nom de l’enseignant ou de l’enseignante dans les publications, comme dans les commentaires.
- Les cartes des espaces de classe et des espaces de rapport présentent de nouvelles descriptions adaptées aux élèves, comme « Cet espace est partagé par toute la classe! »
- Les icônes des médias dans les commentaires reprennent maintenant les couleurs et l’ordre utilisés lors de la création d’une publication.

Des améliorations aux espaces de rapport
La période des bulletins approche. Voici quelques améliorations pour faciliter cette étape :
- Téléchargez tous vos rapports en une seule fois : Les enseignants peuvent maintenant télécharger les rapports de toute la classe dans un seul PDF ou dans un PDF distinct pour chaque élève.
- Le nom de l’élève sur chaque page : Chaque page d’un rapport PDF d’un espace de rapport affiche maintenant le nom de l’élève et le numéro de page pour faciliter le classement des rapports imprimés.
- Un bouton pour consulter l’échelle à l’intention des familles : Les familles peuvent maintenant ouvrir l’échelle des niveaux de compétence directement dans l’espace de rapport pour mieux comprendre la signification de chaque niveau.
- Des noms de trimestres personnalisés : Les espaces de rapport multi-trimestres prennent maintenant en charge des noms de trimestres personnalisés qui correspondent à la terminologie de votre district. Communiquez avec votre spécialiste de la réussite pour configurer cette option.
- Plus d’éléments sont conservés d’un trimestre à l’autre : Les soutiens supplémentaires et les pièces jointes multimédias sont maintenant copiés au début d’un nouveau trimestre.
- Un vocabulaire d’approbation plus clair : « Réviser » devient « Approuver » tout au long du processus d’approbation par l’administration.
- Plus de souplesse pour l’administration : Les administrateurs et administratrices ayant des autorisations limitées (responsables du personnel) peuvent maintenant activer ou désactiver la révision formelle par l’administrateur.

Les portfolios en premier sur la page d’accueil
Les districts qui utilisent principalement les portfolios peuvent maintenant choisir d’afficher l’onglet Portfolios par défaut à la connexion des élèves. L’onglet Classes demeure l’affichage par défaut, à moins que votre district ne modifie ce paramètre.
Communiquez avec votre spécialiste de la réussite pour afficher les portfolios en premier sur votre page d’accueil.

Autres mises à jour
- Des protections pour le Compagnon de rétroaction
- Votre travail est mieux protégé que jamais. Un rappel s’affiche avant que vous quittiez la page de révision des commentaires. Vous restez sur la même page après avoir modifié ou supprimé un commentaire, et la fenêtre d’ajout d’un commentaire ne se ferme plus si vous cliquez accidentellement à l’extérieur.
- Les demandes d’approbation des comptes des enseignants sont transmises à l’administration du district
- Les administrateurs et administratrices de district reçoivent maintenant les demandes d’approbation des comptes des enseignants, même si un administrateur ou une administratrice d’école est aussi en place.
- Télécharger une liste des enseignants actifs
- L’administration peut maintenant télécharger une feuille de calcul au format CSV contenant la liste de tous les enseignants actifs à partir de l’onglet Personnel, sur la page des enseignants actifs.
- Plus d’options de salutation
- La liste des salutations dans les paramètres du compte comprend maintenant des options en français comme M., Mme et Mlle, idéales pour les enseignants francophones dans les écoles anglophones.
- Des boutons et des étiquettes plus clairs pour les espaces
- Le bouton « Créer » devient « Créer un espace », et les étiquettes de visibilité des espaces ont été revues pour être plus faciles à distinguer.
- Une page de partage des portfolios renouvelée
- Les pages des portfolios partagés ont été légèrement remaniées. Tous les liens de partage existants continuent de fonctionner comme d’habitude.
- Des améliorations à l’application mobile sur Android et Apple
- Appuyez longuement sur n’importe quel texte pour le traduire avec Google Traduction. Sur iPad, les images s’affichent maintenant en plein écran.
- Les portfolios archivés restent archivés
- Les tâches de portfolio ne s’affichent plus dans les portfolios archivés pour éviter que de nouveaux travaux y soient ajoutés par erreur.
Si vous souhaitez en savoir plus sur EspacesÉDU Pro ou sur les fonctionnalités des modules complémentaires de rapport, d’évaluation et de portfolio pour votre école ou votre district, n’hésitez pas à nous contacter à l’adresse suivante : pro@spacesedu.com.
Pour en savoir plus sur EspacesÉDU Pro, consultez notre site Web : https://spacesedu.com/fr/prix/
Restez à l’écoute pour plus d’informations sur les prochaines versions. Pour les dernières mises à jour, consultez notre feuille de route publique du produit. Vous pouvez soumettre des idées ou ajouter vos commentaires à l’un des éléments existants de la feuille de route.
Mis à jour le : 04/11/2026
Merci !
